TÁMOP 4.1.1 - PEGAZUS
A DPR, az alumni, komplex hallgatói humán szolgáltatások és tehetséggondozás az ANNYE, az AVKF, a WJLF és a ZSKF alkotta konzorcium intézményeiben
TÁMOP 4.1.1. „PEGAZUS” A diplomás pályakövetés, az alumni, komplex hallgatói humán szolgáltatások és tehetséggondozás az ANNYE, az AVKF, a WJLF és a ZSKF alkotta konzorcium intézményeiben, valamint vezetői információs rendszer kiépítése a ZSKF-en
|
A projekt kezdete: 2009. október 1. A projekt zárása: 2011. szeptember 30. A konzorcium által elnyert támogatás: 83 397 707,- Ft A projekt teljes költsége: 106 442 511,- Ft |
 |
A projekt rövid bemutatása
A Zsigmond Király Főiskola a magyar felsőoktatás olyan szereplője, aki hosszú távra tervez, tevékenységét fenntartva és továbbfejlesztve látja a jövőjét. Az intézményünk alapfilozófiája, hogy a felsőoktatás piac, ahol a megrendelők a hallgatók és a leendő munkáltatók egyszerre. A termék az eladható, a munkaerő-piacon keresett szaktudás, amely egyaránt fejlesztendő egyénileg (élet-hosszig tartó tanulás) és társadalmilag egyaránt. A pályázat finanszírozta tevékenységek mindegyikét fontosnak és fejlesztendőnek tekintjük, ehhez választottunk magunk mellé olyan partnereket, akik más hagyományokra épülve, de a felsőoktatás jövőjéről hasonlóan gondolkodnak.
1. elem: A diplomás pályakövetés a korábbi évek oktatási munkájának mutatója, amely tudósít a végzett hallgatók munkapiaci helyzetéről, tehát minősíti és számszerűsíti az elmúlt tanévek tevékenységét. A diplomás pályakövetésben a leendő, a jelenlegi és a végzett hallgatók, az oktatók, a munkáltatók és a kortárs csoportok megkérdezésével folyamatos monitoringot biztosít az oktatás minőségi kérdéseiben. Ebben az elemben nem csak a vizsgálati eredmények adnak pluszt az iskolák részére, hanem maga a módszer és a vizsgálatok végrehajtása is. A kutatási programban az iskolák szakembereinek irányításával az aktív hallgatók végzik a vizsgálatokat és elemzéseket, megismerve a különféle módszereket. A programelem során a hallgatók szakmai gyakorlatok keretében dolgoznak.
2. elem: Az alumni mozgalom megszervezése és működtetése egyszerre szolgálja az intézmények és az „öregdiákok” jobb tájékozódását, az emberi és szakmai kapcsolatok fenntartását és fejlesztését. Az alumni egyszerre szolgál kulturális és szórakozási lehetőségként, de a munkapiaci kihívásoknak megfelelni kényszerülőket is segíti a jobb lehetőségek megtalálásában, akár tanulásról, akár munkaerőpiacról is legyen szó. Ehhez elkészülnek az iskolák alumni portáljai, amelyek az információk elérésében és a kapcsolattartásban segítik a feleket.
3. elem: A komplex hallgatói szolgáltatások nyújtásának célja az, hogy az intézményeinket igazi oktatási és nevelési műhellyé téve, segítse a hallgatókat a bennük lévő képességek kibontakoztatásában, a munkapiaci és a társadalmi beilleszkedéshez szükséges kompetenciák kifejlesztésében. Ennek keretében a karrierépítést és elhelyezkedést segítő képzések mellett személyes szolgáltatások, egyéni tanácsadások is részét képezik a szolgáltatásoknak. Ennek keretében első sorban munkaerőpiaci tanácsadás és életpálya tervezés valósul meg.
4. elem: A tehetséggondozás célja, hogy a hallgatók számára még inkább nyitva álljon a tudomány művelése, az elmélyült kutatási tevékenység. A projekt keretében két hallgatói kötet készül a szak- és tudományos dolgozatokból, műhelymunkákból. A 2011-es tanévben a ZSKF rendezi az OTDK Társadalomtudományi szekciójának programját, amely rendezvénye összhangban van a tehetséggondozás programjával.
5. elem: A vezetői információs rendszer (VIR) bevezetésétől a költséghatékonyabb, információ-alapú döntési mechanizmusokon keresztül megvalósuló működést remélünk. A VIR alkalmas lesz a már jelenleg működő nyilvántartási és információs rendszerek, adatbázisok sokkal összetettebb elemzésére.
A nyilvánosság biztosítása segít intézményeink jobb pozicionálásában az oktatási piacon, továbbviszi és kiteljesíti a ZSKF, az ANNYE, az AVKF és a WJLF jó hírnevét.
